La jornada sobre participació cultural i joves (LiterACCIÓ), que se celebrarà el proper 10 d’octubre al CCCB, recull una proposta innovadora en què l'avaluació de la mateixa anirà a càrrec de 16 alumnes de batxillerat social de l’IES Viladomat de Barcelona. És per això que aquest matí han participat en una sessió formativa impartida per Nil Barutel (gestor i consultor cultural) i Nicolás Barbieri (UAB IGOP) sobre com avaluar una activitat cultural. Els ponents, ambdós inclosos en el programa de LiterACCIÓ, han proposat tres àmbits d’avaluació a tenir en compte: el contingut, l’organització i els valors.
Aquesta activitat de formació ha sorgit de la col·laboració entre el PEN Català i l'IES Viladomat en el projecte Engage!, a través de la qual els alumnes han participat en altres activitats com el focus grup sobre lectura en adolescents i la xerrada a càrrec de dos representants de l’editorial francesa creada per joves, Turfu les Éditions.
